创新型班组课堂

商店打烊 hu1a&F`Z}  
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目标:让学员领会掌握正确交流技巧的重要 M=#&=4,
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[size=3]参加人数:随意 ,*`Y%X6  
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[size=3]学员练习时间:两次各3分钟 O&~?mxD[A  
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[size=3]工具 A5t3#M/>  
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1.    准备好的答题纸两张(见附件) <jk_%7Un'  
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2.    讲师用题目(见附件) w* T B
 
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[size=3]讲师向各学员说明: t$-!H4,.d  
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ð讲师将故事向学员念一遍; 4
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;7P.sxJ:  
ð请学员在3分钟内在完成答题纸上的选择题; I!m$k3k  
w3 k;&:B)  
ð请学员统计[font=times]‘[/font]对[font=times]’[/font], [font=times]‘[/font]错[font=times]’[/font]及 [font=times]‘[/font]不确定[font=times]’[/font]的数目。  )sU  
O;Pz  
ð讲师将故事发给学员； 'u@)z]kV  
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ð要求学员在3分钟内完成另一张相同的答题纸, 并作统计。 FJ:n{e  
xm]QA=.Xz  
ð讲师将正确的答案告知学员；并说明判断的理由。 `/W%/Y  
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*N@VfAyd  
[size=3]共同讨论 =p;k  
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论题可以是 FGHfZls!  
}C.3yT=qQ  
l你对交流是否有新的认识 4 q)K1-  
O~T}f 0u  
l对人的听的能力是否有什么感想 7qy~I0g  
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[size=3]参考 F6\[? @  
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这一游戏可用在 9N9leb`  
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l交流技能 2jtI^ .  
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整个练习需时20分钟左右 OD=xKyx?M  
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附件一 {Zo@Pr  
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[size=3]说明：请根据以下这个简短的故事回答下列十二个问题。 n}ji``@_  
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一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。一位警察很快接到报案。 A0o X[Wa  
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请仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对“，“错“和“？“（不确定）三者中圈选出你认为正确的答案。 KzDjrZd6l  
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