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2009-05-28

培训练习和游戏1: 造房子

造房子 glNpdj[Q}  
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3{K2_Bfgh  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要
i0Z#Gh3  
'T"$:h:)u  
参加人数:每组4~6 人, 可有4~5 AunS2:s:  
q|e|6t=+  
学员练习时间:25分钟 +Ln8r~8  
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工具 %"yH},Lxl  
d>]<ne?  
各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸) <I@X@  
M9!86$  
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讲师向各学员说明: Jh~y- < r  
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1. 在练习前 "du{C4,I  
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ð请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师; 7EoE.3gsp  
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8d, Yz{;xZ  
ð房子要标准, 高, 大, 稳, 美; ?6 ^:RQ  
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B)E# {uE  
ð造房子的时间有25分钟; 7#5yoJ(|:  
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ð当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子; d;\:[D  
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=}f)e1=  
ð讲师将以糖果支付房款; 0H~>c5@p  
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r_i}g  
[size=3]2. 在造房子后
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ð各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果); V|]Lx"IP  
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zZx_{R.]h  
ð各小组向讲师报价 v0 I hU  
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ð讲师最后可以用糖果买下一栋楼 !yD"GT&  
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6/oB#T:  
[size=3]共同讨论
a |cH   
*L [O  
+g;N&b0a  
论题可以是 cn,R QT  
5> iCE  
S4_eiBjHF"  
1.是否没有向客户(讲师)澄清要求; u@DNgCG  
M~bUT8NU  
[K#xSh  
2.是否没有领导者; cF6FR  
 IZF<6F)  
XF.2NcF%  
3.是否没有做计划; I!h&K){PH  
S* MDp=J[T  
9mR|)fR9  
4.是否没有进行有效分工和授权; $/x [1'@ _  
??F3O5RY  
;rXu$jO  
5.成本是否很高(用了多少纸) F }=0g[H  
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[/size] Y[<-y^#  
% >z~PY>  
[size=3]参考
t+*2WYKwG  
cp$T8$dUTy  
Q!9<@N4  
这一游戏可用在 dhSh_Lka  
nh.c`QF4b  
\ &6Ux  
l解决问题的技能 ||`L*oQ rx  
3bE|&%  
%c:!=,L  
l团队合作                  整个练习需时45 - 60分钟 <d=/mj)%  
}l `x,r  
52_ZnT(x%*  


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