如何与青春期的孩子沟通?
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张怡筠 -?j:ZTFlH
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我和助理去选做节目时穿的衣服,遇见一位满心苦恼的父亲。一见面,他便开口说: MVyi[jC
“您是电视里的张博士吧,我能请教您一件事情吗?” *ODL}HW{y
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时间虽然很紧张,我想了想还是停下脚步,微笑道:“请说!” AQg@&tc_
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原来他的儿子今年14岁,正处于青春期,性格上很叛逆,最要命的是,对他们的问 [#sB?UC>k
话总是不耐烦,这位父亲说:“我见他出门,就问了句,去哪儿呀?谁知他头也没回, Z*a>U
就说:‘你怎么什么都管呀!’就关门走了,您看我也是关心他,孩子怎么这么不理解 yo8^FT
呢?” 7A['.c&_
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这位父亲的话倒是提醒了我,一定要在本书中将“澄清语意”的沟通方法介绍给各 l<(}D[M
位父母亲。 -WJ/i@k
为什么呢? dJSB)261
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青春期的孩子很容易对父母亲的意见有过多解读,因而造成不必要的情绪反弹。好 S/|FpY&JY
像前面提到的父亲,明明是关心儿子,所以问了句:“去哪儿呀?”却被孩子理解为过 5Ce=
多的管教,甚至监视。所以,为了避免类似这样的误会,父母亲可以做一个很好的沟通 vU 2s4rX
动作,就是做语意上的澄清—— Ja=jH@:6a
“我的意思不是……,我的意思是……” "m!3
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例如,可以如此表达:“我的意思不是想管东管西,限制你的自由,我的意思是,
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我有些担心,你晚上不睡觉会对自己的身体造成伤害。” GWqp :#
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又比如:“老爸、老妈的意思不是说你的朋友都不好,我们的意思是说,他们的想 *^MRam\]<
法也不见得都对,你可以有自己的判断。” +7lX@H=G
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这样一来,您想表达的意思是不是清楚很多了呢?在适时表达关心的同时,又不至 ZQ
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于引起不必要的语言误解及冲突,相信孩子和您都会十分受用的。 R[nz0n
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练习: U):^#P
有些道理说起来很容易,真正做起来时就有难度了,为了避免“实战”中使用失败 d|oG<cd=
的尴尬,我们先来做些类似的演习测试。 ,DU,G"WzBk
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(1)儿子今年15岁了,每到周末,就喜欢和同龄的伙伴们结伴出去玩,唯一的问
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题是,小孩子有时一玩起来就忘记了时间,晚上快11点才回家。- ?5Mul;D
不当的做法是,大声责骂道:“跑哪里去了?怎么这么晚才回来?” 6ZOj&-N
正确的做法是(请对照我们的建议): ,hGOC9T2
“我的意思不是非要管着你,我的意思是,我很担心,这么晚了又不知道你在哪里, +(5
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希望你下次出去玩时最好和我们说一声。” H0J-+
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(2)害怕学校食堂的东西太油腻,你精心为女儿准备了营养午餐,谁知道却被她 ,^k'*
又原封不动地拿了回来,原来她和其他同学一起去吃路边摊了。 veoeAQ_n
不当的做法是,马上训斥道:“总吃那些不干净的东西,拉肚子可别来找我!” ,z%R&+I
正确的做法是(请对照我们的建议): ;/H]e_y
“我的意思不是想限制你吃什么,学校食堂的东西太油腻,小摊上的东西卫生又很 .=Qds"Q
难保证,你不吃妈妈为你精心准备的营养午餐,我有点伤心。” CY*QI
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(3)天气降温了,可女儿就是不肯加衣服,嫌穿太多活动不方便。 >b E`K
不当的做法是,对她说:“别到处乱跑,赶紧把衣服穿上!” #}/#c0_Q
正确的做法是(请对照我们的建议):
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“我的意思不是想管你太多,是怕你一忙就忘记加衣服,等到觉得冷时会不舒服!”
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