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    《南方都市报》昨日报道，中山大学将于11月底开设超级富豪班。中山大学管理学院副院长徐勇表示，将在11月底开设后EMBA教育，要求报名者是50亿元以上身家的企业掌门人，只招收30人，学期两年。目前已有人报名。 |[#N%+  
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    给富豪开小灶的事儿很多高校都干过，中山大学开办超级富豪班的雷人之处在于，给报名富豪的身家设置了一个相当高的门槛——不仅要求你交多少钱，而且还要看你有多少钱。 ~U3u
 
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    一如既往，中山大学此举招致了一片骂声，比如铜臭、媚富、大学精神沦丧、动用公共教育资源为一小撮人服务……诸如此类。再有就是，新闻中说，在英国金融时报最新公布的2012年全球EMBA项目排行榜中，今年首次参评的中山大学管理学院位列第11名。中山大学开办超级富豪班，显见是为争取更高的EMBA排名，有沽名钓誉之嫌。 GdW17)ba3  
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    高校开办超级富豪班这事儿对不对，必须一分为二地看。所谓“超级豪富班”，是媒体贴的标签，国际上的通称是“高层管理人员工商管理硕士”，即所谓“EMBA”，“后EMBA”不过是“EMBA”之后的再教育。在终身教育已成共识的年代，“EMBA”作为一种针对某个特定人群提供的成人教育，国外很多知名高校都有，我们的大学提供这种教育服务，也算是与国际接轨。 d _~KSybJ  
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    当然，国内的EMBA与国外有些不同。其一是，我们的“高层管理人员”定义比较窄，一般专指富豪或高官；其二是，国外高校对就读EMBA的入学资格审批很严格，除看重工作经验、工作能力外，还要求本科以上学历、参加MBA入学考试等。而我们的EMBA教育，高校看重的主要是身份和钱——比如北京大学的后EMBA入学资格要求，学员为党政机关领导干部必须是处级以上，企业学员则要求是企业董事长或法人，并且企业年产值在两亿元以上。中山大学要求学员有50亿元的身家，叫“超级富豪班”可谓实至名归。 9M}wO<js;  
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    让富豪们接受再教育，对高校和富豪而言当然是双赢，也有一定的正面价值。50亿元以上身家的企业掌门人，手中掌控着大量的社会资源，如能在高校通过接受再教育学习到先进的管理知识，无疑有助于企业良性发展和社会财富总量增长；再者，大学是人文精神荟萃之所，有助于培养富豪们的公民意识和社会责任感。当然这只是一种理想状态，现实中有些高校办EMBA班只为收钱，有些富豪读EMBA只图虚名，这就不是EMBA教育的初衷了。 <^h}  
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    国人对大学富豪班多有微词，主要基于一种现实对比，即富人可以“花钱买文凭”，而一些优秀的寒门子弟却无钱上大学。而我们的高校多为公立，公共教育资源理应用于公共教育服务，岂能以财富多寡作为入学资格的评判标准？不过，在高等教育非强制性义务教育，且日趋市场化的背景下，讨论这个问题有些复杂。 CqN5+W'O  
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    中国人说起教育，必言及孔子。作为“有教无类”这一教育理念的首倡者和实践者，孔门弟子中既有富可敌国的商人，也有居无片瓦的穷人，前者如子贡，后者如颜回。到孔老夫子那儿上学也是要交学费的，据说无分贵贱，一律是十条干肉，但这只是个象征。颜回估计是拿不出十条干肉的，能交几个鸡蛋就不错了，但他照样上了学；而子贡交的学费绝不止十条干肉，孔子之所以能够带着一大帮学生周游列国，子贡的资助功不可没。换言之，像颜回这样的穷学生，学费其实是被富学生分摊了。 n4,.da)L"  
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    可以说，孔子比较好地解决了富人、穷人都能上学的问题。回到中山大学开办超级富豪班这件事情上来，若不想引起非议，我建议中山大学在开办超级富豪班的同时，设立一个“特困生助学基金”，将超级富豪班缴纳的学费全部用于资助寒门学子，并定期向社会公布账目。这样一来，学校虽然没赚着钱，但赚了名声；富豪们花钱上了大学，拿了文凭，还帮助了穷人，更是一举多得。 %A8mJN;2  
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    从办学自由的角度看，高校开办超级富豪班没什么问题，但高等教育不能只想着富人不想着穷人。2007年温家宝总理到北京师范大学看望免费师范生时，提出了“穷人教育学”的概念——让所有贫困家庭的子女都能上学，真正享有受教育的平等权利。办好“穷人教育学”，主要责任当然在政府，但高校也是可以有作为的。辩证地看，如果能转变思路，办超级富豪班不失为一条济贫之道。 c1&+ZVDW