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“替课”的市场从何来？ +{[d^ij'  
6月29日，央视新闻官方微博账号发布了一则新闻：“大学生花钱雇人替上课，一节课加一个聊天群，只需告诉时间、性别，支付25元一节课，就有人替你去上课，这样的事情正在一些大学悄然上演。替课，替体检、替就寝，替生意已成完整产业链！有时一节课上替课者能达10%，同学司空见惯，老师也置若罔闻。”（6月29日央视新闻） )A6B\Z`H  
家长拼死拼活挣钱供孩子上大学，就盼着能多学知识，长本领，将来成为一个对国家对社会有用之才。在当前应试教育竞争日趋紧张激烈的环境下，孩子从小就沉浸在苦学多练的竞争中，从小学到大学，一路走来，过五关斩六将，无不凝结着学校老师、家长和学生们的许许多多辛劳和汗水。可花了这么大的力气进入大学校园，大学生们为什么就开始修身养性，荒废学业、颓废人生呢？我想，这里固然有高校“严进宽出”的管理漏洞，也有学生自我约束能力的薄弱。 $PSF*F3d  
在高校管理者们看来，大学生就应该自主学习，不应该与中小学那样，被老师管着、家长看着。事实上，大学生进入高校正是独立自主的转型阶段，无论是在生活上，还是在学习中，或多或少存在管理依赖性。恰恰在这个节骨眼上，高校老师疏于管理，家长想管，但终归是鞭长莫及，也管不着。于是，大学生就成了“自由人士”。“读书苦、听课累”。对于饱受学习苦累折磨的大学生而言，他们把进大学当成了自由放松阶段。为了应付学校、拿到学分逢课找替身也就不足为怪了。 =UO4 2:  
按说，高校老师稍微有点责任心，“替课”者都难逃遁形。可遗憾的是，我们一些高校老师只图听课人数，不考虑学生真假程度，更不考虑讲课的互动效果。从记者拍摄视频看，高校在上课时，老师只点号，连学生的姓名都不报，这样就根本辨认不出听课者的真和假。 _2(p)!&  
由此可见，这样就给“替课”者提供可乘之机。既然高校“替课”前景广阔，那么必然催生一批“替课”者趋之若鹜，甚至还有专门的中介服务机构也帮着牵线搭桥。大学生找人替课一般都由以下几种类型：一是家境很好不想读书者；二是只想混张文凭的；三是时间比较宝贵，自己经常在外打工挣钱的。 kAuKM ^@i  
因此，笔者认为，要彻底根除高校“替课”市场，高校还得唱主角，建立健全规范完善的大学管理制度，对大学生既要教书，还要育人，尤其是对当前高校出现“替课”现象，更应该来一次彻底大清查，大清剿，让“替课”市场无处遁形，让高校学生回归课堂，完成学业，让家长放心。 ufeO9 g)W  
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