创新型班组课堂

画画 f{FEEuI"  
kD190y4)  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 Jm>yyJzwC  
cbahR]eM  
I.&@-~Wq:  
dyI4l:N4S  
参加人数:随意 C uh5(I  
 F=<S M  
5X9=<tW  
Yy^f@Q  
学员练习时间:3分钟 #JyTQw  
/N{`WOQ  
c z)%iR2Y  
)W~=  
工具 / .KVz  
GmAi3B/
 
1. 一张指令图; juYyiw.  
W.91[b  
2. 各学员一张A4白纸. ~>#Tf4\'6  
FvG[Mu7r  
讲师向各学员说明: 5q=5 3((T'  
%[iPXK>  
请一位学员上台; ;<!u_FZ<1  
0%qg>Wh(  
描述纸上的图形; a!yEdRx3  
nCI}d-U  
台下的学员根据描述画图; {"w#f%  
A]Xw .%c|i  
限时三分钟完成; bw"*<&})  
3z,#)@ng  
在游戏过程中不能交流。 b:3q+s'+  
 [T1\&o8  
共同讨论 P^@wcuA  
e M u|m  
论题可以是 MYH4{#nB[  
Vg\ eYf  
 单方面的语言交流会有什么问题 3|dIs=Pf(  
UVgmP{ Q  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 F(vO)q9  
*_4"Qrm'  
?/!2KA}  
{U>1Wx32  
参考 sQ^<?Eus-  
g{*t^F#  
这一游戏可用在 0Vl!O  
*ID%jq  
 交流技能 S:3zrY4gLV  
tweUY  
 授权 F#*\K3  
5zqCOq |  
整个练习需时15分钟左右 A)GMk-L  
QF'Jn  
附件 XC`3wMtA  
vp=xR]Z  
iJFVl;_,  
1}pLhPg:m\  
v^>@hW[  
-o98 }^gH^  
fUiXR
n  
7MQ@Lf~^  
L8" m*]yx  
7d!%_tv