走路 g*v/|)wQq
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 ]F
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参加人数:随意
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工具: ; q/_Te'I^
在地上贴点,如下图所示 G_b&BT:s
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讲师向各学员说明: #K>^TeL
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 <M5!YVx
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 xGWM:S
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 tyB$Fpa t
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 "N\T>0~\h
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 U(
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参考: Lz*zQ6cXW
最后看哪一位学员走对了。 `&!QekwVj
讨论反馈的重要性 q7YYJb;M&
讨论正确反馈的重要性。 g,)AJe[AQ
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