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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 02|BSF  
+)208+p)@  
1、主持词大致类型有 CBI\Gw-X  
I3AB8kpjA  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 ^) |,/9}|1  
^- $'|/)1  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 `(|E@RQ.  
8FP1cy\l  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 1($H&vx2m  
rt9z{:)@  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 n;"5uTt  
R`&h4A'1s@  
2、主持词与文字稿的关系 Z@j* }T  
d]l KdD  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 ?f&'{<  
{ 7_.x  
附:最近10期主持词 mBi@ >?r  
+ cW(\28  
期数 z1)E.  
$jk ZKy5  
主题 jsmg=  
S.],/-   
主持词题目 D|?f~X  
P0kayU t  
类型 Th/' }FIfr  
2 Ptz;?  
特点 \64exF2|;  
ByU mMw  
966 `u*% 7)  
! +ZOfoR  
岁末盘点 员工成长 'AR 9'Yx  
IYu4$,;!>  
能力和态度:班组员工成长必备 )>B{><\}  
fB\ED`]h  
引导 gbl 5bJd  
69]Q1Go?  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 dXm>4 J'  
aF~2M  
965 RwZ C!P1  
1kI/Ip  
岁末盘点 员工成长 `RzPz+wgx  
:QOan xO>  
2009:我们在危机中追求与磨砺 Zz'L11gh  
T7k~zUh  
总结 d[^: q^@r  
}4_{l/9Y  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 y7ot N  
pJPtfZ  
964 UD50),<v  
; CHmf\K  
关注岁末冲刺 X[/>UX@hZK  
tgL^ krQ  
岁末冲刺:智慧与力量并举 whhf// 7  
,8'C3khU  
说明引导 ch FYA  
I615Ibz  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 (*'W,h5_  
x|5O37 '  
962 L+,#]j<Z  
`s)TWy"M  
关注岁末冲刺 (?@P&,Z  
DK2z7~DU  
安全收官:行百里者半九十 'w'{[> 3  
Rqx-qX   
说明引导 'f91n:8  
=::^ ,"M  
@mM-F5  
R 1d<*:4+  
961 Wv L2bpG  
Ljfpl  
国庆节后班组现场 N8t/]"FV  
s%nqty;wq  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 *S[r:ddRTI  
Dq 3O"7eG  
引导 !j;Y  
x^? If yU  
hct>yA(  
wB>wWq  
960 L!~kDzgq"  
"&wy)n?  
与共和国一起成长:职工篇4 @A0h7gL{]  
sjB25=  
用坚守与创新托举未来 <a `m@s  
c) A2T|uZ  
总结说明 vaHML4=e  
la>o5sc_bh  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 ]ec`X   
{CQ>1I1  
959 "N[mP[#7q>  
'+;@fiR q  
与共和国一起成长:职工篇3 _$egLk[9  
@ Qd:*5B  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 ) SAiKcU>  
y7hE\  
总结 IG- j z.  
Wo J5o^'o  
总结成绩,赞美成绩。 " Ve.Au&  
xf@LU\+  
958 ~p9  f/  
nqmZ[hDL7=  
与共和国一起成长:职工篇2 bEHCO~?(2  
DR($@Itk  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 H=waJf#(30  
#PC^S!1  
总结引导 M?ByaYq.2  
F;XJF~$  
总结成绩,引导未来行动。 .]qe8Z9;  
U2Jly1(C  
597 I")lVXMa  
+ZnC!o V|I  
与共和国一起成长:职工篇 >_@2,G_  
 XbGzv  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 ?~B)BMs  
O~,q2 :]]  
说明 v0n9N13e  
b>{)Wa  
说明事件的发展历程 b1'FagZ_  
%k[:e`~6  
956 I2"r4!S+  
k9QsseW  
与共和国一起成长:班组篇3 WI' S5r81  
2D-_^CM  
从粗放到精细的必然衍变 :Eqx6}g  
lY7tTH@:  
说明引导 '1/t,F[]B  
+$@k.hI_  
Puw9: O  
2J[jm|  
n&>T..}  
k b cUe"}  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) 4/g:`U1)  
R&(q`Q[N]  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!