走路 ,Xg]?w%yx
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 3X]2.4]n
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参加人数:随意 HO{swO{=5/
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工具: m~Y6eO%:
在地上贴点,如下图所示 zM;2z,; q
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讲师向各学员说明: TX(Ytnb0
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 1&}LxtTJ1
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 !v8-M\
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 R<q1T%
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 5%,t$
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请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 A1IJ`T
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参考: pZbHK \
最后看哪一位学员走对了。 ;D1+Nji
讨论反馈的重要性 >z]kj
讨论正确反馈的重要性。 +116~-
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