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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 W`Z_7Cd  
RF<oded/e  
1、主持词大致类型有 2nU)MU7=S  
qxB[Kj#  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 '6g:?Ht5+  
J4h2e}sw  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 <@#p7Pm  
u2pjQT  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 pZ[m3 o~;  
)KfwXx}  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 vdO2LoW;  
1)=,  
2、主持词与文字稿的关系 `Kqm $99  
QiQtw r'W  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 )S,lf;D  
MF1b@szc;  
附:最近10期主持词 s._bz;4  
3  5.j*^W  
期数 en~U+FN  
#aXiHH08  
主题 I&[ LpF  
f`6m%#:8  
主持词题目 7C917|   
--rl:9TdP  
类型 mv4.?w#zg  
2>>]d5i  
特点 kB|t{t;]  
kMJvQteq  
966 vxPZsP$6+  
NYjE}X8y  
岁末盘点 员工成长 86w$I)  
o!.2]gP+  
能力和态度:班组员工成长必备 ,dvF 5>  
nbm=W'  
引导 )@^l8_<La  
)&qrt_  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 2y!Frl  
k ,TD@c- <  
965 Cf8hu|yS6  
N\ ~@1l  
岁末盘点 员工成长 pXCz:l  
>xc<]k]#  
2009:我们在危机中追求与磨砺 Th;E7/<:  
Ob.utb  
总结 %Zzmrluj  
~K7/WTch  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 :&AT.>|z9  
xQK9q~#O  
964 M[f8  
9FBC(Y;a  
关注岁末冲刺 NcpV%-(O4  
es5K$w3Q  
岁末冲刺:智慧与力量并举 '9:i 6FB  
i=-81-0  
说明引导 Yqk/"(  
b6$%Xf#>  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 0& /=nk  
F\/\3+X:  
962 V 'zN  
SC$O]ynts  
关注岁末冲刺 k @rqp0{  
v#=*~ tp  
安全收官:行百里者半九十 lg"Xh$nI  
b[@f):V  
说明引导 OyLS2USV  
V .HFd4  
tL$M/| %  
ij;XR* R  
961 _<Jyz|  
NsEgXF& *  
国庆节后班组现场 N?LY^ S\8  
B;y.~:kQ  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 2@x*_1{O  
c2, {]0R S  
引导 _>~;G)Z"  
sUt G/ MZc  
E MS}X j  
~/Hq7j~tdo  
960 o"abwvMyCt  
\b Bnd  
与共和国一起成长:职工篇4 RUFo5}68f  
7u1;qE   
用坚守与创新托举未来 &UX5P88V  
.<a|  
总结说明 ugM8w   
BuxM|Ihe  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 ' K1|Z  
5vg)FQw  
959 QP'JT%Wf  
,I86+oc1\  
与共和国一起成长:职工篇3 ;vOiych  
B Il>`d4W  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 whN$0%u'"h  
;e@f $kW  
总结 %Ec529h  
lm.R<O$l  
总结成绩,赞美成绩。 1#J?iT6  
w>8KX  
958 W28BUIv 4  
-Ra Xygf  
与共和国一起成长:职工篇2 RzTE-5_mG  
;c a=  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 ?qB6;q  
Ae 9E5ou  
总结引导 ^;?KT__v(  
!1sL*]4q{  
总结成绩,引导未来行动。 ;cQ !P>  
(*i INE  
597 NL8 u}L&  
(.+yT <t  
与共和国一起成长:职工篇 $,`G89>d  
qI'It;z  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 0\v`n&n  
C,fYfw$3v  
说明 ) A N  
>%ya ]@<  
说明事件的发展历程 \ *=t N  
WftpC!cY  
956 TCU39.Q[  
Ys4%]^EJ6  
与共和国一起成长:班组篇3 oQ\>HM  
+BaiA5|o  
从粗放到精细的必然衍变 b!&+ mi  
g@Ln f  
说明引导 ~5ZJHM20  
N12'=@*Te  
%Kd<1smij  
E3 S6t  
nH:xLjUqe  
(YF$3*i+S  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) ZW^u1)4Gl  
Hu|~c?  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!