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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 i+odgCD"e+  
)j{x->nP  
1、主持词大致类型有 iGEb  
:CX.IY!i  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 Yewsny*)  
8fCnmp  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 =h;^~)z  
1`e"-Gk#k  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 UA A%7Ga  
S+Or}JB(K  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 V<>D`]  
J\c(,jKm  
2、主持词与文字稿的关系 K}5t_/8*&  
s~u\]H<P]  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 X/~'{76J(  
FDgWO )H  
附:最近10期主持词 i9hc!q  
!5y29l@  
期数 YnFZ!={"  
$Qaie]dJ-  
主题 -\wcz;$  
GEZ`u Sf  
主持词题目 Eb}KFw,4Eu  
Mdevz Ian  
类型 @$A~Hb7  
=+f'iy0Wy  
特点 ;jGl PX*  
P/{aZNz  
966 Dgp t e-  
h]v+K ?  
岁末盘点 员工成长 Mwkic4&  
3z)Zx[5f  
能力和态度:班组员工成长必备 u5iF\gM  
]?57C/|U  
引导 BiqlZ] ]  
WM-Id5,  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 #[BE^w3JC  
~Qua|gK+   
965  <mXT6])d  
1Z+-o"  
岁末盘点 员工成长 jyVwK@o  
bsy{6`yq  
2009:我们在危机中追求与磨砺 +iBO75Z   
\^bA[176pu  
总结 zXAvl8hosB  
N1!F f =  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 %//"pz  
{_9 QK?t  
964 {l`n .VE  
*#+0 OU"nk  
关注岁末冲刺 /8!chwg/  
S(t"~/WH@}  
岁末冲刺:智慧与力量并举 B=_}CY+  
CF{$C.[f  
说明引导 Vg.J xbl  
Hfg$et(  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 "3mF[Quh4s  
%lZya|B>  
962 |<Ax]Kr  
\{Cl 9+  
关注岁末冲刺 h|Mm[p 3R  
>{>~3K  
安全收官:行百里者半九十 w_cI>k<^"  
M8^#N\\Z  
说明引导 fs+H B0q  
98a4Dr[j  
UlDv 7_VH  
p)$b(fYp;v  
961 ?w1Q@l)j*  
,O!70X>fa  
国庆节后班组现场 |h1(z2 n}  
ib$1r7*<  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 ]~ lh~R_<  
aDDA~7"(  
引导 8Kj2?i  
$x}BUQyI  
1Ah3W[L  
T gLdg/4/;  
960 oe |wD3I  
e/)DFTe  
与共和国一起成长:职工篇4 uUn$qm?L  
),%1lHd9#  
用坚守与创新托举未来 ?[>B f$  
oFp0<M; u  
总结说明  RV`K\o  
xk`sp@e7  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 t-`_*q9f  
SV`}T)e  
959 c|7 9 ;$L9  
R>~h.uu:  
与共和国一起成长:职工篇3 y>gi"9  
\1P3*mV9z  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 XE67rM`q  
K ?{3Gc?  
总结 A 32P3d  
Zi}Tr?D8  
总结成绩,赞美成绩。 out,Q2F|  
"pcir{q(c  
958 X?\xj  
}lY7=tN?.  
与共和国一起成长:职工篇2 v]y?*Aeu  
W'yU)4h7  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 '/08RJH4;D  
bD%s$U  
总结引导 {p#P:Z`o  
V6UQA/tA  
总结成绩,引导未来行动。 ;5|Ru\  
\ lRPrxB  
597 4h[aHXJ+<  
yw%>R5|/  
与共和国一起成长:职工篇 R%3~#}&T:)  
ZmO:He9  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 ${b+   
_.Vx@i$   
说明 d%D /`)Wk  
%@mrW}  
说明事件的发展历程 tCp;KF>a  
(Rq\<?yj  
956 }VtAo$,S   
~ 2K#;"  
与共和国一起成长:班组篇3 kd!?$LFUtT  
[D|&=   
从粗放到精细的必然衍变 C)ilIte  
9{] _ #C.  
说明引导 cX;'%ub  
TT$5*)m_*d  
^tn: G'W  
AAMc"q~I0  
YTgD%{i\C  
[n_r Q,}  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) EW)r7(  
PK|#csJ6D  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!