创新型班组课堂

海上救生 9($FPlF  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 JvjTj2  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 2U9e({Osj  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 E(i! `  
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工具 Y "{^}T  
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1.准备好的答题纸 (见附件) 0f-mkR45  
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[size=3]讲师向各学员说明: DqJR6\  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, d`;!  
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ð还有20分钟就要沉没了。 !b8u-I>L  
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ð船上有16个人, 3E6?[! mt2  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 .R}z 9%X  
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ð哪6个人应上救生船呢? Al=.Tcg  
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ð请给下列16人排序。 *.4lE~  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 k?v
[]07H  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; &&%v%X  
T?({Xf-E  
ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 0@|=\C7A  
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[size=3]共同讨论 &aT?%Z9  
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论题可以是 }'>W6Cj{u  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 Elfv})g  
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l是否缺少领导者 Ln|l/u9-  
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l小组是否有统一的原则 R%1vValm  
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l小组成员是否懂得妥协 18533uA6  
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[size=3]参考 lX:ZlV@  
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这一游戏可用在 Hy#a9 ePv  
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l团队合作 9,1uW,CB  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 @24A=,_"  
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