创新型班组课堂

海上救生 ztf}Z~{C  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 V61 0w  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 B7+|9;^  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 $G9 g4@w  
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工具 gsicxu  
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1.准备好的答题纸 (见附件) #74k@%  
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[size=3]讲师向各学员说明: W72'vFMO  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, pBu(Ibw  
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ð还有20分钟就要沉没了。 :CLaK5<w;  
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ð船上有16个人, Rk%  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 (\IL < X  
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ð哪6个人应上救生船呢? [y&9*O_k{  
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ð请给下列16人排序。 V9EUWQ=  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 tmB}0  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; =g>EbM|?  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 tNU:\K#*9%  
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[size=3]共同讨论 (I@hRtB0$  
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论题可以是 3g=43{7<P  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 t7q& R  
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l是否缺少领导者 $s9P,C  
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l小组是否有统一的原则 [32'& nV  
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l小组成员是否懂得妥协 Z:</q2X  
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[size=3]参考 x%ggwVZ  
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这一游戏可用在 [z
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l团队合作
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整个练习需时30 - 40分钟左右 Lc:nnb~[  
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